Don't English Me! (Documentary of Howie Severino)
08/29/2009 | 11:39 PM
Episode on August 31, 2009
Monday night, after Saksi
While riding around on his bike Bughaw, Howie Severino assesses the quality of English in the streets of Manila – noting numerous misspellings on signs, the ignorance of students, and even grammatical mistakes engraved in the monument to a journalism icon.
He later learns that this sordid state of communication reflects a general decline in education, exemplified by an elementary school student named Jayson who managed to reach grade six without learning how to read despite parents who sell books and magazines for a living.
Howie delves into the debate about the causes of this decline, dwelling on the role of language. He meets a legislator who blames the use of Filipino as a medium of instruction and wants a new emphasis on the use of English.
Language experts at the University of the Philippines believe that learning is most effective using a student’s mother tongue.
Howie’s documentary team travels in search of multi-language education in action and finds an example in remote Lubuagan, Kalinga province, where students are taught in their native tongue and score much higher in standardized tests than their counterparts in more traditional schools.
Join this journey through a multi-language society on “DONT ENGLISH ME!," Howie Severino’s I-Witness documentary this Monday midnight after the late night newscast Saksi.
Sa muling paglilibot ni Howie Severino sa Kamaynilaan sakay ng kanyang bisikletang si Bughaw, isang bagay ang nakapukaw ng kanyang atensyon. Napansin niyang karamihan sa mga karatula, paunawa, at maging sa monumento ng isang kilalang peryodista, mali-mali ang ispeling at baluktot ang gramatika o grammar ng pagkakasulat sa Ingles.
Kung ang mga karatula at paunawang ito ang senyales ng lalong humihinang edukasyon ng mga Pinoy sa wikang Ingles, mas maraming natuklasan si Howie nang bisitahin niya ang mga nadaanang pampublikong paaralan.
Sa isang elementarya sa Caloocan , nalaman niyang mayroon pa palang mga non-readers class o mga estudyanteng hindi makabasa sa Grade 2 hanggang Grade 6. Si Jayson, nasa ika-anim na baitang na pero nagsisimula pa lang matutong magbasa. Ang nakakalungkot pa nito, nagtitinda ng lumang libro at magazine ang mga magulang ng bata.
Pumunta rin sa probinsiya ng Kalinga ang team ni Howie upang bisitahin ang isang pampublikong eskwelahan na nakabilang sa Top 10 Non-Performing Schools sa buong bansa, pero nang ginamit ng paaralan ang multilingual education o ang paggamit ng unang wika ng bata sa pagtuturo, kinakitaan ng ibayong sigla sa pag-aaral ang mga estudyante. Ngayon, itinuturing ang Lubuagan Central Elementary School bilang isa sa pinakamahusay sa buong probinsiya.
Ano nga ba ang dapat gawin para umayos ang paggamit nating mga Pinoy sa wikang Ingles? Dapat nga gamitin ang sarili nating wika sa pagtuturo?
Bubusisiin ng award-winning journalist na si Howie Severino ang lumalalang problema ng Pilipinas sa edukasyon sa kanyang nakatutuwang dokumentaryong “Dont English Me!," ngayong Lunes ng hatinggabi sa I-Witness pagkatapos ng Saksi,
Monday night, after Saksi
While riding around on his bike Bughaw, Howie Severino assesses the quality of English in the streets of Manila – noting numerous misspellings on signs, the ignorance of students, and even grammatical mistakes engraved in the monument to a journalism icon.
He later learns that this sordid state of communication reflects a general decline in education, exemplified by an elementary school student named Jayson who managed to reach grade six without learning how to read despite parents who sell books and magazines for a living.
Howie delves into the debate about the causes of this decline, dwelling on the role of language. He meets a legislator who blames the use of Filipino as a medium of instruction and wants a new emphasis on the use of English.
Language experts at the University of the Philippines believe that learning is most effective using a student’s mother tongue.
Howie’s documentary team travels in search of multi-language education in action and finds an example in remote Lubuagan, Kalinga province, where students are taught in their native tongue and score much higher in standardized tests than their counterparts in more traditional schools.
Join this journey through a multi-language society on “DONT ENGLISH ME!," Howie Severino’s I-Witness documentary this Monday midnight after the late night newscast Saksi.
Sa muling paglilibot ni Howie Severino sa Kamaynilaan sakay ng kanyang bisikletang si Bughaw, isang bagay ang nakapukaw ng kanyang atensyon. Napansin niyang karamihan sa mga karatula, paunawa, at maging sa monumento ng isang kilalang peryodista, mali-mali ang ispeling at baluktot ang gramatika o grammar ng pagkakasulat sa Ingles.
Kung ang mga karatula at paunawang ito ang senyales ng lalong humihinang edukasyon ng mga Pinoy sa wikang Ingles, mas maraming natuklasan si Howie nang bisitahin niya ang mga nadaanang pampublikong paaralan.
Sa isang elementarya sa Caloocan , nalaman niyang mayroon pa palang mga non-readers class o mga estudyanteng hindi makabasa sa Grade 2 hanggang Grade 6. Si Jayson, nasa ika-anim na baitang na pero nagsisimula pa lang matutong magbasa. Ang nakakalungkot pa nito, nagtitinda ng lumang libro at magazine ang mga magulang ng bata.
Pumunta rin sa probinsiya ng Kalinga ang team ni Howie upang bisitahin ang isang pampublikong eskwelahan na nakabilang sa Top 10 Non-Performing Schools sa buong bansa, pero nang ginamit ng paaralan ang multilingual education o ang paggamit ng unang wika ng bata sa pagtuturo, kinakitaan ng ibayong sigla sa pag-aaral ang mga estudyante. Ngayon, itinuturing ang Lubuagan Central Elementary School bilang isa sa pinakamahusay sa buong probinsiya.
Ano nga ba ang dapat gawin para umayos ang paggamit nating mga Pinoy sa wikang Ingles? Dapat nga gamitin ang sarili nating wika sa pagtuturo?
Bubusisiin ng award-winning journalist na si Howie Severino ang lumalalang problema ng Pilipinas sa edukasyon sa kanyang nakatutuwang dokumentaryong “Dont English Me!," ngayong Lunes ng hatinggabi sa I-Witness pagkatapos ng Saksi,
